一年之计在于春春天万物衰退，是采收的好时节。近日，四张中心小学的学生利用劳动课时间走出校园里的劳动实践中基地幸福农场，积极开展栽种活动，引发了一场劳动的热潮，转行了勤俭幸福的小农夫。

　　2018年春，学校对校内将近千平方米的闲置地展开规划，修建了集劳动、观看、休闲娱乐于一体的快乐农场，已完成了花园、菜园、农作物园、中草药园四个分开园，十余种果树装饰其中的建设，以此非常丰富校园植物的多样性。秋期各个班级的学生在老师率领下兴趣盎然，进账丰厚。本学期一开学，大家趁着岌岌可危春光，积极行动。

男子汉，同学们拿起铁锹开始刨土、挖坑、栽种热火朝天，每一个环节都那么专业。亲历栽种的快乐，竭尽着集体的期望，他们在这个大自然的大课堂里种下期望，大大探寻自学。　　这样的劳动实践中活动，学生们人人参予，了解事物，亲历体验，不仅不利于同学们掌控栽种的劳动技能，还不利于培育同学们的责任感、集体荣誉感，强化了同学们为校园铺绿、美化的愿景。

　　让孩子们在劳动中教导习惯，让孩子们德智体美劳全面发展是我们不懈的执着，该校校长说。让学生参与劳动好啊，最少能教给一些非常简单的劳动技能，同时也能关心家长劳动的艰难，让他们学会奉献。

四张小学的作法就是好！三年级马浩然的家长看见孩子劳动的照片，这样跟老师对系统。　　劳动实践中基地，反映了该校全面育人的办学执着、全方位育人的办学导向，为学生搭起了一个自我教育、自我展出、自律茁壮的平台。

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